jueves, 4 de marzo de 2021

DÍA ESCOLAR DE EXTREMADURA

       Como viene siendo tradicional en nuestro Centro, el 25 de febrero celebramos el día de Extremadura. Este año tuvimos que sustituir las tradicionales migas elaboradas por los abuelos y abuelas por trabajos de investigación en el aula. 
  Se ha trabajado sobre el origen del nombre de nuestra comunidad, los símbolos que nos representan (escudo, bandera, himno y y el porqué de la celebración de este día. 

     El grupo de 1º, colorearon la bandera de Extremadura y los trajes típicos de nuestra tierra. 

   La clase de 2º, ha recopilado recetas típicas y han buscado monumentos típicos de los pueblos natales de sus padres: Berlanga, Maguilla, Ahillones y Azuaga. Además, somos es una clase multicultural, ya que en ella también hay miembros de diferentes países (Rumanía, Marruecos y Cáceres).

             
      Los alumnos y alumnas de 4º curso han realizado unos cuentos donde han incluido personajes mitológicos que aparecen en leyendas tradicionales extremeñas: El Lagarto de las Peñas (Vegas Bajas),  La Chancalaera, La genti de muerti, La Procesión de Almas, Las jácanas, Los mulachinis de cielu, El macho lanú y El duendi Jampón (Las Hurdes), El Gruñu y La mano de oro (El Valle del Jerte) y El escornau (Ahigal). Desde luego, un interesante trabajo de investigación. 

    Los alumnos y alumnas de 5º A han investigado sobre personajes ilustres Extremeños; Jacobo Rodríguez Pereira, nacido en Berlanga; Dulce Chacón y Carolina Coronado, escritoras; Francisco Pizarro y Vasco Núñez de Balboa, conquistadores; Remigio Vela Navarrete, pionero en el transplante renal... Biografías interesantes de las que sentirnos orgullosos. 
      Los alumnos de 5º B han realizado una ruta turística por algunas localidades extremeñas: Robledillo de Gata, Trujillo, Garganta la Olla, Cuacos de Yuste, Jarandilla de la Vera, Zafra, Olivenza... Desde luego, una completa guía turística a tener en cuenta cuando la pandemia nos los permita. 


      La clase de 6º han realizado también un mural donde han investigado sobre trajes típicos, pintores extremeños, monumentos, fiestas de interés turísticos y recetas típicas extremeñas. 

   


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