RASTRILLO SOLIDARIO: PROYECTO "LUZ Y ESPERANZA"

     Se acerca el final del curso 2024-2025 y queremos cerrarlo con un proyecto solidario que viene desarrollándose desde hace dieciocho años en nuestro colegio y que implica a todos los sectores de la comunidad educativa: profesorado, alumnado y familias. 

     Desde el área de Religión, la maestra Mª José Rodríguez Gómez, organiza un rastrillo solidario  con el alumnado de 6º curso. Se invita a todos los miembros de la comunidad a traer juguetes u otro tipo de objetos usados con el fin de recaudar fondos para un proyecto solidario. Las familias colaboran trayendo dulces caseros y tartas que son las delicias de grandes y pequeños. 

    Este año, el dinero recaudado ha sido destinado al proyecto "Luz y esperanza” dirigido por el padre Jaime, un mozambiqueño que movido por las necesidades de su país, decidió ponerse manos a la obra y comprar un terreno en Quelimane para  construir allí un centro de acogida para personas ciegas, enfermas, ancianas o en situación de abandono. Su finalidad es mejorar sus condiciones de vida, proporcionándoles techo, alimentación, higiene y apoyo emocional, también disminuir la mendicidad y el absentismo escolar, así como promover una cultura de higiene y salud y, cómo no, dar respuesta a la dimensión universal de la caridad.

    Con todo esto ,los alumnos de sexto se pusieron manos a la obra para apoyar este proyecto y tras unos meses de preparación y mucho trabajo, llegó el esperado día 6 de junio, día del rastrillo: el día esperado, lleno de nervios y responsabilidad, un día que no olvidarán nunca y que gracias a toda la comunidad educativa y a todas aquellas personas que nos visitaron se logró recaudar la  formidable cifra de 666,50 euros. 

   El padre Jaime nos visitó para recoger un cheque simbólico con la cantidad recaudada y, al recogerlo, no pudo disimular su alegría y su sonrisa  inundó el colegio. ES por ello que nos sentimos muy orgullosos de poder ayudar a una causa tan justa. 

  Y, además, porque en nuestro colegio y como ya se ha hecho en repetidas ocasiones se trabaja la solidaridad, ayudando a los más necesitados 

  Os dejamos algunas imágenes que ilustran a la perfección lo vivido en esta experiencia. 

¡GRACIAS!

DÍA DEL LIBRO ( III ) : RECOMENDACIONES LITERARIAS

           Con motivo de la celebración de la Semana del Libro, un grupo de alumnos y alumnas de 5º curso recomiendan varios libros que han leído, algunos de los cuales se encuentran en la Plataforma Librarium. 

    Esperemos que la selección hecha os guste. Podéis poner vuestras recomendaciones en el apartado COMENTARIOS de este BLOG. 

    Y, entre todos, podemos ir preparando las lecturas para este verano.

SEMANA DEL LIBRO 2025 ( II )

 Los alumnos y alumnas de 5º curso echaron a volar su imaginación y crearon estos cuentos colectivos, donde los libros son los protagonistas. Un trabajo que completaron haciendo cuentos inclusivos, acompañando cada página del libro con su voz. 

  Al final de esta entrada, podéis escuchar los AUDIOCUENTOS con la voz de los autores/as, acompañados con las imágenes y textos de cada uno de ellos. 

¡Esperamos que os gusten!

PRIMER AUDIOCUENTO: LA FERIA DE LIBROLANDIA

SEGUNDO AUDIOCUENTO: LOS LIBROS EMBRUJADOS

TERCER AUDIOCUENTO: LA FERIA DEL LIBRO

CUARTO AUDIOLIBRO: UNA NOCHE DE LIBROS

SEMANA DEL LIBRO 2025 ( I )

       Celebramos la Semana del Libro con diferentes actividades dentro del aula: lectura de cuentos, creación de cuentos colectivos Y audiolibros, reseñas literarias... 

     Aquí os dejamos algunas de ellas:  marcapáginas  elaborados por alumnos y alumnas de Educación Infantil y la curiosa manualidad que han hecho los grupos de 1º y 2º, donde nos invitan a leer de una forma original:  metiéndose en el propio libro. 

      La importancia de la lectura como forma de vivir distintas aventuras y  crecer cada día con cada una de ellas.      

¡FELIZ SEMANA DEL LIBRO!    

¡LLEGÓ EL GRAN DÍA! ENCUENTRO CON PILAR ROMERO MATEOS

      Desde la Sección de Bibliotecas Escolares,  nuestro centro fue seleccionado para participar en los “Encuentros Literarios 24-25” destinados a centros pertenecientes a la REBEX.

     Y llegó el gran día. Día que grandes y menos grandes estábamos esperando ilusionados. Después de tres meses de trabajo conociendo la obra de la autora, estaba todo preparado para la llegada de Pilar Romero Mateos. 

    La esperábamos en el vestíbulo de nuestro centro, dando los últimos retoques a la decoración que habíamos preparado para el evento. A su llegada, completamos el escenario con los posters verticales que trajo Pilar y empezó la función. 

     El primer grupo estaba formado por el alumnado de 1º, 2º y 3º cursos. La recibieron con unos prismáticos y unos banderines de bienvenida. Todos estaban emocionados. Desde el primer momento, Pilar supo captar su atención: primero, con su nombre y luego con sus historias. Después, de oír y disfrutar con ellas, llegó la foto de grupo y la firma de algunos libros. 

     

      Los alumnos y alumnas de Educación Infantil llegaron con ganas de escuchar el cuento "Principeso, cara de beso" y vinieron ataviados con las coronas que ellos mismos habían decorado. Les quedó claro que son  ellos quienes tienen la última palabra para recibir un beso pero... también debesn que pedir permiso para darlos.

    Después, del recreo les tocó el turno a los grupos de 4º, 5º y 6º. Aprendieron el proceso que conlleva la publicación de un libro y cómo se llaman las personas que trabajan para que llegue a los lectores: autor/a, ilustrador/a, editor/a gráfico, maqueteador/a, impresor/a, distribuidor/a, publicista... También aprendieron cómo se llaman las partes de un libro: portada, portadilla, cuadras, tripas, lomo... ¡Cuánta cosa, madre mía! ¡Y cuántas palabras nuevas! También escucharon una leyenda de tradición oral y un cuento gracioso con el que nos reímos un montón... ¡Pobre mosca!

   Después de la foto con los tres grupos, quisimos poner la guinda al pastel con una entrevista en nuestra radio escolar "Jacobo en la Onda" donde Pilar nos contó anécdotas de su vida personal y profesional con una voz cálida y entusiasta que nos invitaba a escuchar sin parpadear. 

   Al terminar la entrevista, dos alumnos de 3º se presentaron para entregar unas cartas que habían escrito para Pilar. ¡Un gesto muy bonito y un gran recuerdo para ellos!

   

¡SIN DUDA, UNA EXPERIENCIA ÚNICA

 QUE ESTAMOS DISPUESTOS A REPETIR!

             

¿QUIÉN ES PRINCIPESO CARA DE BESO?

           Principeso cara de beso es una historia entrañable, tierna y divertida, como su personaje, el dragón Principeso. 

       Y los niños y niñas de Infantil lo saben bien, porque han conocido su historia. Sin decirles nada, han aprendido a dar besos y abrazos pidiendo permiso. ¡Qué graciosa la señora erizo! ¡Cómo  ánima con su altavoz a Principeso! Y lo más curioso, ¿cómo puede una animal tan pequeño como un erizo ayudar a un dragón tan enorme y vulnerable como Principeso? 

       ¡Qué bonito el photocall, a tamaño gigante para poder disfrutar de él a lo grande! ¡Lo hemos llenado de besos! Pidiendo permiso, por supuesto. 

     Principeso cara de beso es un cuento de la autora Pilar Romero que ¡por fin! nos visita mañana día 28 de marzo en nuestro colegio- ¡Qué nerviosos estamos! Y para demostrar lo contento que estamos, recibiremos a Pilar con nuestras coronas de Principeso. 

          Para ir preparándonos, aquí os dejamos el trabajo que todos los niveles de Educación Infantil hemos elaborado para el encuentro. 

PEPITA POWER: OPERACIÓN MARIQUITA

    En la clase de 4º curso, se ha realizado la  Operación "Creadores de historias" con gran éxito.   Se han puesto las pilas y, con imaginación y casi por arte de magia, han hecho aparecer a personajes como "Pepita Floja", han construido  un piso guay con material reciclado, han sido capaces de poner en pie un pueblo en el bosque para que todos los animalejos tengan su casa y puedan desplazarse con un autobús volador...

    No muy lejos, ha aparecido un hotel con un gran campo de fútbol en el que Pepita ha podido disputar un partido contra las mariquitas. 

    Un poco después, llevaron a cabo una "Operación casting" donde se buscaban animales que desarrollaran sus poderes para trabajar en un circo y otra operación,  la "Operación superpomposa", en la que Pepita ayudaba a Pomposa a construir un barco cuando, de pronto, fue secuestrada.... 

    Ha habido también un hueco para hacer una descripción precisa de Pepita Power, personaje con el que tanto están aprendiendo y también le han dedicado una poesía, a la vez que han hecho bonitos dibujos del cuento. 

   La clase de 3º prepara su encuentro con Pilar Romero desarrollando su creatividad con la elaboración de estos interesantes LAPBOOKS que están expuestos en su clase y con los que han conocido a la protagonista, Pepita Power, compartiendo todas sus aventuras. 

    Todas estas creaciones y muchas más están expuestas en el rincón dedicado a la autora. Aquí os dejamos una representación de estos trabajos.

   La clase de 3º prepara su encuentro con Pilar Romero desarrollando su creatividad con la elaboración de estos interesantes LAPBOOKS que están expuestos en su clase y con los que han conocido a la protagonista, Pepita Power, compartiendo todas sus aventuras.